本报讯（文轩）10月26日至29日，中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在北京召开。全会在我校师生中引发强烈反响，我校师生通过网络、电视、报纸、广播等各种形式，积极关注大会动态，认真学习全会精神，就关心的热点问题进行热烈讨论。校党委书记高岩认为，党的十九届五中全会是在我国将进入新发展阶段、实现中华民族伟大复兴正处在关键时期召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议，全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的纲领性文件，是今后5年乃至更长时期我国经济社会发展的行动指南。他指出，要把深入学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神作为当前和今后一个时期全校重要政治任务，充分认识全面建成小康社会取得的决定性成就和疫情防控取得的重大战略成果，深刻领会我国发展环境面临的复杂变化，准确把握“十四五”时期经济社会发展的基本思路、主要目标以及2035年远景目标，切实将学校发展置于党和国家事业发展全局之中，认真学习、积极思考“高等教育如何发展”“工程大学如何建设”“我们每名师生如何作为”，科学谋划学校“十四五”特色发展、内涵发展、创新发展，树一流状态、育一流人才、产一流成果、创一流业绩，为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利矢志奋斗，贡献哈工程力量。校长、校党委副书记姚郁认为，党的十九届五中全会对“十四五”规划和2035年远景目标提出的建议，充分体现了以习近平同志为核心的党中央总揽全局、高远务实的战略眼光和战略定力。《建议》指出，要提高高等教育质量，分类建设一流大学和一流学科。面对新形势和新要求，我们要始终紧扣立德树人根本任务，以“工程100条”为统领，全面提高人才培养能力，加快培养国家急需的紧缺人才；我们要始终瞄准国家国防重大需求，坚持“三海一核”特色办学方略，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康进行科研攻关，在前瞻性、基础性、战略性领域打好主动仗，助力强化国家战略科技力量，为实现“十四五”规划和二〇三五年远景目标，培养更多杰出人才，突破更多关键技术，打造更多国之重器，努力做出我们行业特色型大学独特的支撑与贡献。科研院院长殷敬伟表示，党的十九届五中全会高度评价了决胜全面建成小康社会取得的决定性成就，深入分析了我国发展中面对的复杂变化，擘画了祖国发展的宏伟蓝图，具有里程碑的意义，提出的坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，令人振奋。作为高校教师和科研工作者，将抓住海洋科技领域的发展新机遇，直面未来的艰巨挑战，进一步聚焦极端海洋条件下的科技前沿，发展海洋颠覆性技术，着力在深远海、极地等海洋科技领域不断攻克关键核心技术难题，砥砺前行、开拓创新、逐梦深蓝，肩负起时代赋予的使命和重任，为海洋强国、世界科技强国建设作出新的更大贡献。发计处副处长兼学科办副主任孙世钧表示，党的十九届五中全会通过了“十四五”规划和2035年远景目标建议，对开启全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标具有十分重要的意义，对学校“十四五”和中长期改革发展具有非常重要的指导意义。高质量发展、科学规划先行。做好学校“十四五”规划，需要充分总结发展经验、深度剖析存在问题，需要置身于新发展格局、深入研判形势环境，需要丰富指导思想和原则、科学制定发展目标，需要以新发展理念提出前瞻性、全局性、基础性、针对性的重大举措和标志性重大工程，需要持之以恒推进接续性、体系性改革发展任务，需要广大师生集众智、聚合力、共建共享改革发展成果。动力学院教师王忠义表示，将瞄准船舶动力“卡脖子”技术问题，依托行业需求，不断加强基础研究和工程问题的有效结合，不断创新，在服务国家战略、国防建设、社会发展中努力产出更多高质量科技创新成果。

　　本报讯（盛磊 记者 金声）为深入学习贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记关于扶贫工作的重要讲话精神，落实工业和信息化部定点扶贫“升级版”部署要求，更好地推进学校教育帮扶工作的深入，助力提升河南省洛宁县教育水平，哈尔滨工程大学党委书记高岩一行6人10月29日至30日，来到工信部定点帮扶的贫困县之一河南省洛宁县开展教育扶贫工作。　　高岩一行围绕工信部扶贫工作领导小组关于加大定点县扶贫扶智工作力度，积极推动教育扶贫，发挥部属高校的优势，组织开展定点县人才培训、教育水平提升、支教帮扶和智力帮扶等多种形式教育帮扶活动的工作要求，展开为期2天的调研走访，与洛宁县政府举行教育扶贫调研座谈会；向洛宁县第一高中授牌“优秀生源基地”，并捐赠了文体用品；向洛宁县教体局捐赠钢琴及培训课程，推进消费扶贫工作。　　29日下午，在与洛宁县的教育扶贫调研座谈会上，高岩表示，学校党委要以习近平总书记关于扶贫工作的重要论述为指导，认真贯彻落实工信部扶贫工作部署，提高政治站位，强化责任担当，动员各方力量、加大工作力度，确保帮扶责任到位，助力洛宁县全面完成脱贫攻坚各项任务。　　高岩对洛宁县达到了脱贫摘帽标准，正式退出贫困县序列表示祝贺。高岩指出，洛宁县人民在县委县政府的带领下不断加快经济发展，取得显著成效，特别是疫情期间的扎实举措，实现了零感染目标，令人敬佩，值得学习。　　高岩介绍了哈尔滨工程大学的办学历程和人才培养特点，高岩指出，学校传承红色基因，为海洋国家培养了大批“三海一核”领域高层次人才，河南省是非常优质的生源基地，学校将洛宁县作为本科生招生重点对象，加大招生宣传力度，帮助洛宁学生更精准报考，为洛宁的长远发展储备更多人才。学校将发挥学科优势，在教育培训、教师专业能力提升等领域积极开展合作，扎扎实实地为洛宁县教育质量提升和人才培养倾力帮扶、做点实事。今后，学校将以定点扶贫为契机和开端，充分发挥高校资源优势，不断探索新的合作领域和空间，积极构建长期合作方向。　　洛宁县委副书记、县长周东柯在致辞中对哈尔滨工程大学充分发挥学校教育优势，对洛宁县进行“升级版”教育扶贫表示真心感谢。自帮扶结对以来，学校先后3次派代表来洛宁县开展教育帮扶活动。2019年6月，学校党委常委、组织部部长李平来洛宁县开展调研对接工作，2020年7月，学校数学学院组织教师到洛宁县开展招生宣传，目前洛宁县已有4名本科生和2名研究生就读哈尔滨工程大学。　　周东柯介绍了洛宁县的县情地貌、文化特点、脱贫攻坚、经济发展等情况。周东柯表示，扶贫必须扶智，接受良好的教育是洛宁县人民的强烈渴望与迫切需求，提升教育水平是洛宁县脱贫攻坚取得全面胜利的“关键一环”，洛宁县将在哈尔滨工程大学这个“好亲戚”的帮助下，开展产学研合作，切实提升教育教学质量，高质量打赢脱贫攻坚战，早日全面实现乡村振兴。　　党委副书记、纪委书记彭远奎在讲话中表示，学校传承哈军工优良办学传统，形成了内涵丰富、值得借鉴的教育经验，学校育人特色鲜明，大批毕业生为海洋强国事业做出贡献，学校将发挥优势，为洛宁县“升级版”教育扶贫助力。　　党委常委、组织部部长李平参加座谈会，学校河南校友会秘书长赵鹏出席座谈会。洛宁县委常委、副县长杨桅主持会议，副县长韩丽莉出席会议。　　会上，李平代表哈工程向洛宁县第一高中捐赠了文体用品，洛宁县第一高中校长于元伟代表中学接受捐赠。学校教育发展基会秘书长郭峰代表哈工程向洛宁教体局捐赠钢琴及培训课程，教体局局长李雪峰代表教体局接受捐赠。　　在周东柯的陪同下，高岩一行30日走访了洛宁县第一高中，并与高中教师代表座谈。李平代表学校向洛宁县第一高中授予“优秀生源基地”牌匾，县高中校长于元伟代表县中学接受牌匾。其后，高岩一行其后走访调研了金珠沙梨产业扶贫基地和罗岭乡爱和小镇美育教育基地，推进消费扶贫工作。　　10月28日，作为在哈培训的参观实践环节，以“传承红色基因、坚定理想信念教育”为培训的重要内容，洛宁县乡村振兴专题培训班62名学员来校参观哈军工纪念馆、海洋馆。县委常委、副县长杨桅，县人大常委会副主任、总工会主席常京汉，县人大常委会副主任杜群明，县政协副主席高铁栓等参加实践活动。　　学员们纷纷表示，聆听新中国第一所高等军事技术院校“哈军工”的历史沿革、建设历程和发展成就的介绍，深切感受到特色鲜明的军事院校和高等学校发展的峥嵘艰辛、国防建设和高等教育对于民族振兴的战略意义和在学校发展建设过程中形成的“哈军工”文化的精神力量，为肩负海洋强国重要使命的一代代哈军工人、哈船院人、哈工程人“为船为海为国防”的不懈努力奋斗纷纷点赞。

　　本报讯（梁爽）近日，教育部公布了第二批新工科研究与实践项目认定名单。我校推荐的6个项目全部入选，项目总数位居全国前列。　　我校牵头获批立项的6个项目分别是，赵玉新教授主持的“自动化领域新工科人才协同育人多维实践平台建设探索与实践”、姚郁教授主持的“聚焦海洋领域培养未来科技领军人才—智慧海洋未来技术学院探索与实践”、殷敬伟教授主持的“海洋信息工程领域国家紧缺人才培养机制探索与实践”、韩端锋教授主持的“面向‘两个前沿’的海洋机器人新工科专业建设探索与实践”、韩启龙教授主持的“工业软件新工科人才培养机制探索与实践”、吴林志教授主持的“深化新工科产教融合，创新协同育人培养模式”。　　此次评选，经专家综合评议及公示，最终845个项目被认定为第二批新工科研究与实践项目，包括273个综合改革类项目和572个专业改革类项目。　　开展新工科建设是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，写好高等教育“奋进之笔”，打好提升质量、推进公平、创新人才培养机制攻坚战的重要举措。新工科研究与实践项目设有多个选题领域及选题方向，是教育部为主动应对新一轮科技革命和产业变革的挑战，服务国家战略和经济社会发展需求，推动新工科建设再深化、再拓展、再突破、再出发，探索形成中国特色、世界水平的工程教育体系，建设工程教育强国开展的项目建设工作。　　为扎实推进新工科建设，教育部今年3月启动了第二批项目申报工作。学校高度重视，精心筹划，此次6个入选项目，涉及专业结构改革、多学科交叉、创新协同育人等多个领域，尤其在智慧海洋、海洋信息工程、海洋机器人领域展现学校办学特色，既有力拓展了学校新工科项目建设的广度和深度，又充分体现学校在船海方向的学科优势和育人特色。　　近年来，学校大力发展新工科，立足学校办学优势和特色，培养能够适应、引领未来工程需求人才，开设海洋机器人、机器人工程、海洋信息工程等3个新工科专业；坚持新工科理念，修订本科人才培养方案，重构课程体系；紧跟国家政策，积极应变、主动求变，筹建未来技术学院。2018年，我校5个牵头项目入选教育部首批新工科研究与实践项目，今年6月均已高质量完成结题验收，其中吴林志教授主持的“主动适应和引领新经济，四维度推进工科人才培养模式改革探索与实践”项目获得优秀结题，其项目形成的教学成果“新工科背景下工科优势高校构建学科交叉融合人才培养模式的研究与实践”获得2019年黑龙江省教学成果特等奖。　　学校将以本次立项项目为抓手，高质量组织项目实施，围绕新工科人才培养目标，加强新工科专业国家紧缺人才培养，不断探索并丰富拔尖创新人才培养模式，深化产教融合，提升学生工程素养与能力,推进实施新工科人才质量保障和监控机制，扎实推进新工科建设和工程教育质量的整体提升，培养引领未来发展的拔尖创新人才。

　　本报讯（袁俊佳）11月2日，航天一院一部主任张兵一行8人来校调研。校长、校党委副书记姚郁，校长助理严汝建与张兵一行座谈。　　姚郁与张兵签订合作框架协议并为跨介质飞行器联合实验室揭牌。　　张兵在座谈中介绍了航天一院一部发展情况，他指出，跨介质飞行器研究是其中重要环节，航天一院一部在现场试验方面具备独特优势，可为双方合作提供坚实的基础。他希望，未来在跨介质飞行器联合实验室平台建设上取得实质性成效。　　姚郁在座谈中简要介绍了学校的历史沿革与办学特色，他指出，将充分发挥学校在船海领域的突出优势，以及航天一院一部在航天领域的工程特色，实现海天跨介质发展合作，在服务国防需求以及学科发展、人才培养、产学研用等方面进一步创新机制，形成面向长期合作的战略机制，共同推进国防科技现代化建设。

　　本报讯（石帅）黑龙江省第十九届哲学社会科学优秀成果奖获奖名单近日揭晓，我校共获得40项优秀成果奖，其中一等奖8项，二等奖4项，三等奖12项，佳作奖16项，一等奖获奖数量创历史新高。　　经管学院李柏洲等的《区域创新系统中科研院所作用机理与管理政策研究》、范德成等的《基于低碳经济的节能减排实现路径与绩效评价研究》、郭韬等的《区域因素对创新型企业成长的影响及对策研究》获研究报告类一等奖、苏屹等的《人力资本投入对区域创新绩效的影响研究——基于知识产权保护制度门限回归》获论文一等奖；人文学院郑莉等的《人的哲学与现代性批判——波兰新马克思主义文集》获编译著类一等奖、张笑夷的《论都市社会的可能性——列斐伏尔都市理论初解》、张翼飞等的《“社会”为何需要“治理”——西方社会治理问题的起源及其启示》获论文一等奖；马克思主义学院刘英杰等的《意识形态的价值功能研究》获研究报告类一等奖。　　黑龙江省哲学社会科学优秀成果奖每两年评选一次，是省委、省政府批准设立的我省社会科学研究领域的最高奖，是省内各高校和科研院所人文社科领域科研实力和科研水平的最高体现。在今年的省社科优秀成果奖申报组织过程中，我校高度重视、精心组织，加强政策解读和咨询答疑服务，人文社科类院系积极参与、广泛动员，广大教师深度挖掘成果、精细组织申报材料，我校哲学社会科学学科专业呈现出繁荣发展的良好态势，科研水平不断攀升。

　　本报讯（朱志伟 周立昕）第七届黑龙江省高校微课教学比赛和青年教师多媒体课件制作大赛比赛结果日前揭晓，我校经管学院杨贵彬的参赛作品《乔哈里窗模型》获得高校微课教学比赛一等奖，许喜平的参赛作品《创业运营演练》获得青年教师多媒体课件制作大赛一等奖。　　评选旨在推动高校教师专业发展和教学能力提升，搭建高校教师教学经验交流和教学风采展示平台。本次共评选出微课获奖作品75件，多媒体课件获奖作品70件。　　近年来，学校高度重视课程建设，深化教学方法和教学模式改革，积极推进现代教育技术与课堂教学有机融合。教师教学发展中心以“馨苑师堂”为载体，以在线教学优秀案例和教学观摩活动为抓手，抓骨干、树样板、提质量，促进教师之间的深层次交流。本次大赛充分展示了我校教师运用现代教育技术辅助教学的能力和水平。学校将以此类赛事为契机，进一步推进信息技术与课堂教学的深度融合，助推教学质量的持续提升。