校党委常委会召开主题教育调研成果交流会和对照党章党规找差距专题会 　　本报讯（于欣欣）11月7日，校领导班子在主楼党政会议室召开“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会和对照党章党规找差距专题会。工信部党组指导组成员潘晓风、施维出席会议。校党委书记高岩主持会议。校领导班子成员依次分享调研成果、对照党章党规找差距。 　　调查研究是推动工作、解决问题的重要方法。主题教育开展以来，校领导班子坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着眼查找自身问题和解决实际问题，立足职能职责和学校目前正在做的事情，结合“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”等根本问题，坚持聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育工作的重要讲话和指示精神、健全全员全过程全方位育人的体制机制、加强党建和思想政治工作及思政课建设等方面，就学校党建和思想政治工作存在的深层次问题，教师队伍建设改革面临的体制机制性障碍，学校改革发展遇到的瓶颈性问题，师生反映强烈的热点难点问题，深入开展调研。调研过程中，校领导班子与广大师生员工面对面交流，广泛听取意见建议，深入基层深入实际，摸实情、找差距、挖症结，立足“小切口”，解决“大问题”，形成了初步调研成果。 　　校党委书记高岩围绕“贯彻执行党委领导下的校长负责制”进行深入思考和调研，在明确党委和校长的职责事权及相互关系的基础上，从政治过硬、方法得当、程序严密三个方面对如何将党委领导下的校长负责制贯彻执行好提出对策建议，强调要用团结来维护党委领导下的校长负责制。党委副书记、校长姚郁围绕师资队伍建设进行深入思考和调研，进一步明确师资队伍的主要问题，提出坚持党管人才、加强顶层规划、提升师资队伍育人能力、创新服务保障机制等对策建议。党委副书记夏桂华针对学生社团的管理和发展的主要问题，从学生社团组织建设、学生社团育人作用等方面提出了对策建议。党委副书记杨冶围绕思政课质量控制体系建设提出建立教学目标细化工作机制、健全教学内容设计优化工作机制、强化集体备课管理、推进考核方式科学化等对策建议。党委常委、副校长高晚欣查找分析了学校大型仪器设备开放共享工作的问题及原因，提出凝聚开放共享共识、强化机制建设、提升开放共享工作成效、强化队伍建设等对策建议。党委常委、副校长张志俭针对学校创新研究院和研究中心运行机制进行调研，对我校提出坚持以重大任务为牵引、出台强力的政策导向、构建有组织的科研模式、探索中心体制机制创新、借助烟台、青岛平台加快发展等对策建议。党委常委、副校长韩端锋对科研管理现状进行调研，提出强化基础研究、提升重大项目谋划能力、完善科研管理体制机制的对策建议。党委常委、副校长吴林志通过调研，提出优化专业布局、提升课程建设质量和水平、提升实践教学质量、系统推进考试招生模式改革、不断提高导师育人能力、紧抓关键评估指标建设、全面提升机关管理服务水平等对策建议。党委副书记、纪委书记彭远奎通过调研，对机关工作作风建设问题进行梳理，提出明确作风建设指导思想、坚持师生满意根本标准、深化机关管理机制改革、实施作风建设专项行动、加强作风建设政治监督等对策建议。 　　校党委常委重点对照党章、《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，紧扣18个“是否”，坚持从严从实标准，逐条逐项对照检查，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，不遮掩问题、不回避矛盾，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气深入查找践行初心使命方面不到位的问题，从理想信念、宗旨意识、担当精神、作风纪律等方面深挖问题背后的思想根源，做到了落细落小落具体、见人见事见思想，为下一步高质量召开民主生活会，奠定基础，在民主生活上要进一步用好批评和自我批评的武器，切实达到咬耳扯袖、相互帮助的目的。 　　会议指出，要继续在对策、措施上下功夫，将调研成果转化为攻坚克难的实际成效。一是要促学。结合调研中发现的问题，要及时跟进反复学，带着问题和思考学，不断提升运用科学理论指导实践、推动工作的能力。二是要促改。要把调研中发现的问题及时纳入到整改清单，对存在的问题进行“销号式”整改，切实解决好师生员工真正关心的热点问题和难点问题。三是要促发展。调研不是目的，是过程，要把调研成果转化为推动学校改革发展的制度规范和政策措施，以实实在在的工作成效推动主题教育的成果落实落地。 　　会议强调，目前我校“不忘初心、牢记使命”主题教育进程已过半，已经到了不断发力、不断见效的关键时期，要以此次专题会议为契机，进一步提高思想认识，持续推动主题教育走深走实。一是在学习教育上再深悟。及时跟进学习党的十九届四中全会精神和中组部、教育部关于党委常委会、校长办公会议事规则示范文本的学习。二是在自我检视上再深化。检视问题不是一阵子的事，而是一辈子的事，领导班子成员要以党章党规为镜，时刻检视自己，在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上做表率。三是在整改落实上再深入。对照党章党规找差距，重在整改落实、取得实效。要把“改”字贯穿始终，立行立改、真改实改，要让师生员工切身感受到主题教育带来的新变化，共同推动学校各项工作高质量发展。

学校举办机关党员处级干部读书班学习分享会 　　本报讯（孙梦尘）11月12日，学校在启航剧场举行机关党员处级干部读书班学习分享会，进一步把“不忘初心、牢记使命”主题教育引向深入。机关党员干部、师生代表等千余名人员参会。 　　学习分享会分为自我教育、激情学习、体验学习和互动学习四个环节，结合实际创新方法，将音乐、演唱、朗诵、表演等艺术形式融入学习过程，增强学习教育的吸引力、感染力和实效性，推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。该活动借助文艺的形式、榜样的力量和互建分享的方式推进不忘初心、牢记使命主题教育，这既是前一阶段“不忘初心、牢记使命”主题教育学习教育的阶段性成果汇报，又是下一阶段扎实推进主题教育的深入动员，更是传承红色基因，作新时代担当作为的哈工程机关人的自我教育。

金声 许菁 　　　　王芝秋，中国第二代舰船动力发展规划的主要参与者，引进机型消化、吸收和国产化工作的见证人。曾任国防科技预研舰船动力技术专业组组长、中国内燃机学会理事、特种发动机学会副主任、黑龙江省内燃机学会副理事长等重要兼职。参与中国舰船动力技术“八五”至“十一五”预研计划等多个重大规划，曾任哈尔滨船舶工程学院船舶动力系主任，动力装置工程技术研究所第一任所长，是哈尔滨工程大学舰船动力学科群的奠基人之一。2010年被授予我校“终身荣誉教授”称号。　　一生奉献中国舰船动力 　　当中国首艘国产航母“巨龙入海”时，电视机前年过八旬的哈尔滨工程大学教授王芝秋热泪盈眶。从“辽宁号”到首艘国产航母，凝聚了数以万计专家学者的努力。作为中国舰船动力发展从引进机型消化吸收到国产化的见证人和奠基人之一，王芝秋把一生的光和热都奉献给中国舰船动力发展，甘洒热血、青丝变白发。　　作为中国舰船动力学科奠基人之一，王芝秋严谨、谦虚又不失热情，这就是八十六岁的老人给人的最初印象。在半个多世纪的舰船动力学习、教学与科研中，王芝秋为国家的航母建设和海军事业做出了重要贡献。当中国建造第一艘航空母舰“辽宁号”动力系统遇到棘手的问题时，王芝秋义无反顾地为国家担负起这份责任。最终，他指挥科研团队承担了动力系统理论和基础技术分析工作，为动力系统的正常运转提供了可靠依据和有力支撑。　　国产航母的建设一直牵动着王芝秋的心，他说，中国首艘国产航母在大连正式下水，标志着中国自主设计建造航空母舰取得重大成果。中国舰船动力已从过去的引入式转变到研发阶段，相信不久的将来中国舰船动力的研发可以步入世界先进行列。为国担当义无反顾 　　“哈尔滨工程大学必须义无反顾地为国家担当起来。”当国家舰船动力方面遇到困难，王芝秋都会这样坚定地回答。王芝秋的担当，不是临危受命，而是看到国家遇到难题时的主动承担。这种难能可贵的担当精神感染着哈尔滨工程大学每一代“动力人”。　　中国某企业的一项价值5亿美元的DANA项目──“希望6号”在调试过程中，遇到西欧进口的货油泵振动超标的问题。此环节若被耽搁，将会影响整个工程的交付，5亿美元可能付之一炬。外方供货商、船东、船厂等多方努力都没有找到问题根源。这时，振动与噪声研究所及时伸出了援手。　　动力学院的担当与团队精神在“希望6号”事件中显现得淋漓尽致。接到电话后，学校立即组织团队前往现场进行测试。与此同时，以王芝秋为主的多位老师在哈尔滨进行远程分析与诊断。整个团队加班加点、反复讨论，终于找到了问题根源，并指导了改进方案，“希望6号”得以及时交付。骗过保安亲赴一线 　　2013年12月底，哈尔滨工程大学接到广东船厂的电话，有四艘工程船动力系统出现问题，近半年的时间不能交付使用，延期一日要交付巨额违约金，在内地找了很多专家一直不能解决。当时78岁的王芝秋听说后，主动要求带他一块去。厂家听说王芝秋要来，只提出一个要求，“欢迎王芝秋教授，但绝不能让他上船，原因是担心船上施工给他带来危险。”　　到广东的第一天，王芝秋在招待所待了一天，听几位去现场的团队队员介绍相关情况，他坐不住了，要求第二天一定要到现场亲自去看。第二天王芝秋穿上工作服，用安全帽盖住满头白髮“骗过”保安进入现场。经过现场勘探，王芝秋提示队员用创新思维解决问题，经过6天5夜的奋战，团队在未动一颗螺丝的情况下通过调整控制算法解决了故障，为船厂节省了1.2亿人民币的开支。心怀报国热情 投身舰船动力发展　　使命呼唤担当，经过几代人的艰苦努力，中国舰船已在世界崛起，核心动力正在走向自主研发的阶段。1935年9月出生于天津的王芝秋，于1961年在“哈军工”海军工程系内燃机专业毕业后留校任教，开始投身于中国舰船动力的发展当中。　　1955年，王芝秋的双脚第一次踏进“哈军工”时，便与中国舰船动力结下了一生的缘分。作为“哈军工”的第四期学员，与同学们共同怀着一腔报国热情和投身国防事业的志向走到了一起，开启了与他一生相伴的中国舰船动力的学习和研究。　　王芝秋回忆说，“当时我们要在学校学习五年，还有一年是预科，对于我们这些从高中升上来的同学要进行一年军事化训练。比如牙刷要放齐、叠被子要成方块，印象最深刻的就是“吃饭八分钟”，值班人员把饭菜盛好后，一喊：‘开动’，我们全体学生就要在八分钟内吃完，一叫‘停止’就要马上放下筷子到门口集合。”　　几十年来，王芝秋一直沉下心来做研究，以“咬定青山不放松”的精神要求自己，取得了一连串耀眼的头衔，曾任哈尔滨船舶工程学院船舶动力系主任，动力装置工程技术研究所第一任所长。曾参与中国舰船动力技术“八五”至“十一五”预研计划等多个重大规划，是中国第二代舰船动力发展的见证者和亲历者。言传身教 感染学生贡献祖国　　当一位年逾古稀的老教授缓步迈上领奖台接受终身荣誉教授证书时，会场响起热烈的掌声。王芝秋从一名普通的哈军工学员到舰船动力专家，他把大半生的心血和精力投入到舰船动力技术研究和人才培养工作中，为国家培养了大量的顶尖人才，退休后一直坚持每周回学校为在校生讲述他曾经的故事。　　在谈到获得“终身荣誉教授”的感受时，王芝秋说，“这是学校对我和我的团队多年工作的肯定和鼓励，可以说是时代的机遇及团队的共同努力，而我个人只是恪尽职守，做了自己应该做的事。我愿意把一生奉献给我热爱的教学、科研事业，为国家舰船动力发展做出应有的贡献。”　　“为国担当、为学严谨、不断创新、情同父子。”动力学院教授、博士生导师李玩幽在谈到对自己老师的印象时表示。李玩幽是王芝秋的得意门生之一。王芝秋曾对他说，“当你能创造出价值的时候，你就会有一种乐趣，你就会喜欢上这个专业。”李玩幽说，“在我所经历的研究项目中，我体会到了这种乐趣。王老师与我们学生的关系情同父子，他不仅关心我们的学业更会引导我们去做一个对社会有用的人。”　　李玩幽说，“自己刚参加工作时，有一部分人以发论文的数量论成绩和评职称，如果不多发论文，自身的发展就很可能会受到影响；当时王老师告诉我，要把精力放到解决国家困难和教书育人中去，人生的论文要写在祖国大地上，解决难题和培养英才就是最好的文章！”　　王芝秋的故事感染着莘莘学子，这些学生在中国舰船动力领域都取得了骄人的成就。承父王芸生爱国志 敬业有担当　　王芝秋是大公报原总编辑王芸生之子，小时候父亲给他的印象就是忙于工作，每日要很晚才回到家里。从小随着大公报先后在重庆、上海及北京生活。生于知名报人之家，受中华传统文化浸润，“谦谦君子”四个字最能概括王芝秋教授的人格和品行，早在年少时毅然选择就读哈军工这件事上，“敏于行”即得到了体现。　　“受父亲影响，我们兄弟姐妹都很热爱新中国，上海刚解放，家中大些的孩子就参军、参干，跟随解放军南下。我和弟弟同时高中毕业。高三时，哈军工招生负责人找我谈话，当时，听到哈军工、陈赓院长就很激动。问我愿不愿意将来毕业当军官，年轻人当然都愿意。”王芝秋沉浸在对往事的回忆中。　　王芝秋说，“在父亲身上学到了爱国、敬业、担当的精神，这种精神也一直用于自己的事业当中。”在国家相关领域遇到棘手的问题时，王芝秋每次都是主动承担，而不是临危受命。

中巴海洋信息研讨会在校举行开启中巴海洋信息技术领域合作新篇章 　　本报讯（孟宇）11月3日至9日，2019中巴海洋信息研讨会和研修班在校召开。该会议开启了中巴海洋信息技术领域合作新篇章，为“一带一路”合作发展提供人才支撑和智力支持会议由我校主办，水声技术重点实验室、海洋信息获取与安全工信部重点实验室、水声工程国家级实验教学示范中心联合承办。巴基斯坦科技进步基金会国家工程和科学委员会、伊斯兰堡通信卫星大学、东南大学、厦门大学等近20家中巴高校、科研机构及公司的专家学者、师生代表百余人参会。 　　党委常委、副校长韩端锋致欢迎辞。他表示，会议为“一带一路”定制人才，培养具有全球视野的高素质、复合型、创新型人才，大力推动人才培养与科学研究跨界创新、融合发展，为“一带一路”合作发展提供人才支撑和智力支持。他指出，学校依托海洋信息等学科群优势和领军地位，积极开设国际研修班，将巴方高校师生“请进来”，让哈工程的海洋信息技术“走出去”，服务中巴经济走廊建设，不断提升学校的学术地位和国际影响力。 　　巴方联合主席沙菲克致辞。他说，巴方参会人员肩负着巴基斯坦国家使命，巴基斯坦国家工程和科学委员会及参会高校感谢哈工程提供的良好条件和交流平台。巴基斯坦非常重视国家海洋资源开发、利用与保护，注重培养这方面的人才，但在海洋信息技术方面基础还很薄弱。他希望，通过此次会议，得到中方专家的指导和建议，增进交流。 　　大会共分享17篇精彩报告，主要涵盖了海洋信息通信研究的方向和热点，研究水声通信方法、水下定位及海底资源勘探等问题。会议旨在加强中巴海洋信息技术领域合作，推动中巴实现全方位互联互通、多元化的互利共赢。 　　会议期间，学校与巴基斯坦伊斯兰堡通信卫星大学举行中巴海洋信息技术联合实验室签约仪式，开启了中巴海洋信息技术领域合作新篇章。联合实验室旨在支持中巴学者在海洋信息技术领域开展短期互访、教育培训、科研项目、联合海试等方面的深度合作，为两国前沿技术交流提供良好的合作平台。

校领导讲授“不忘初心、牢记使命”专题党课 　　本报讯（何吉）按照学校“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，日前，校领导在前期深入开展学习、扎实调查研究的基础上，分别讲授“不忘初心、牢记使命”的专题党课。 　　11月10日，校党委书记高岩以《关于我校贯彻执行党委领导下的校长负责制的几点思考》为题，讲授“不忘初心、牢记使命”专题党课。高岩从高校领导体制的变迁与沿革、党委和校长的职责事权及相互关系、如何将党委领导下的校长负责制贯彻执行好、用团结来维护党委领导下的校长负责制四个方面，详细阐述了关于我校贯彻执行党委领导下的校长负责制的思考。 　　高岩强调，在党委领导下的校长负责制中，“党委领导”不是党委书记个人领导，而是党委全委会、党委常委会、二级学院党委、党支部构成的党组织体系；“校长负责”不是校长个人负责，而是以校长为首的校行政领导班子、二级学院、各基层组织构成的行政体系。党委领导下的校长负责制，是党政体系既有分工又有合作，既有联系又有区别，相互作用，紧密关联的两个体系的大集合。党委领导下的校长负责制是中国大学制度的最核心内容，是党对高校领导的根本制度，能否坚持好，关系到党对学校工作的领导是否坚强有力，关系到学校党委“管党治党、办学治校”主体责任能否履行到位。党委领导下的校长负责制，不仅常委班子要执行好，学校所有班子、所有干部都要执行好，要把这一根本领导制度融入“血液”、深入“骨髓”，真正地落细落小、落地见效。 　　高岩指出，将党委领导下的校长负责制贯彻执行好，既是理论问题，也是实践问题，既要提高认识，更要重视实践环节。对党委领导下的校长负责制理解的深度、拿捏的程度，都影响着执行效果。一要做到政治过硬，从把准政治方向、坚持党的政治领导、涵养政治生态、防范政治风险、提高政治能力的高度认识党委领导下的校长负责制。二要方法得当，既有分工，又合作好；既要会上议，也要会下商；既要自己思，也要换位想；既要看大势，又要抓具体；既要讲原则，又要会灵活；既会提问题，也要解难题；既要有主见，又要听意见；既要善传承，也要会创新；既要站位高，也要落点实。三要程序严密，做到科学决策，深入调查研究，开展专业咨询，持续跟踪检验；做到民主决策，广泛征求意见，积极采纳回应，严格决策程序；做到依法决策，有法必依，严把合法性审查，开展风险评估。 　　高岩要求，全校要用团结来维护党委领导下的校长负责制。党委领导下的校长负责制不但学校党委班子要落实好，而且学校所有班子、所有干部都要贯彻执行好，必须始终胸怀大局，始终把“小我”融入“大我”，鼓劲不泄劲，坚持弘扬正能量，汇聚起全校师生干事创业的磅礴力量。 　　11月11日，党委副书记、校长姚郁以《不忘初心、牢记使命，扎实推进特色鲜明世界一流大学建设》为题，讲授专题党课。姚郁从守初心、担使命、找差距、抓落实四个方面全面系统地阐述了对学校扎实推进特色鲜明世界一流大学建设的思考。 　　姚郁指出，当前国家正处在百年未有之大变局，国家对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的需求比以往任何时候都更加强烈，高等教育工作者承担的历史使命更加艰巨。我们要深刻认识把握新的历史方位和国家战略需求，始终与党和国家同频共振，围绕培养社会主义建设者和接班人这个根本任务，紧扣坚持办学正确政治方向，按照内涵式发展要求，办好办出中国特色的世界一流大学。 　　姚郁谈到高校的核心工作是人才培养，全校要围绕全面提高人才培养能力找差距。学校正处于向研究型大学转型升级的关键阶段，距离党和国家事业发展赋予学校的历史使命、距离特色鲜明世界一流大学奋斗目标、距离广大师生和海内外校友的热切期盼还有较大差距和不足，要始终以立德树人成效作为检验一切工作的根本标准，以发展的眼光、体系化的思维，坚持全员全过程全方位育人，全校所有工作始终都要紧密围绕人才培养发力，实现内涵式发展。 　　姚郁强调，全校要围绕提高人才培养能力这个核心点，围绕全员全过程全方位开展抓落实，着力培养高素质人才、加强教师队伍建设、提升科技创新能力、提升治理能力与管理服务水平、加强基层党组织建设。围绕本科生培养，学校已经出台全面落实哈尔滨工程大学建设一流本科教育行动计划（工程40条），后续学校会全面推进落实即将出台的研究生培养行动计划（研究生20条）、全面推进落实一流师资队伍建设行动计划（人才20条）以及科学研究等行动计划。全校必须进一步解放思想、深化改革；进一步强化战略目标引领，突出问题导向；进一步真抓实干、狠抓落实；进一步加强开放合作、协同创新，顺势而为、乘势而上。全校要以对全体师生和校友负责、对工程大学历史发展负责、对党和国家的教育事业负责的使命感和责任感，为实现特色鲜明世界一流大学奋斗目标作出应有贡献。 　　11月8日，党委副书记夏桂华以《牢记立德树人使命，健全“三全育人”体制机制，深化“七育人”，抓好育人工作》为题，讲授专题党课。他从学习习近平有关高等教育重要论述、我国不同时期有关立德树人的提法与要求、反思学校在立德树人工作上存在的差距，以及对未来学校立德树人工作的思考四个方面，详细地阐述了高校立德树人的根本任务，希望高校教育者牢记立德树人的初心和使命，各部门人员形成联动、形成合力，健全“三全育人”体制机制，深化“七育人”，抓好育人工作。 　　11月13日，党委副书记杨冶以《新时代思想政治理论课的使命》为题，讲授专题党课。他从“初心易得、始终难守”的追问和回答习近平总书记时代之问的实践中牢记初心使命，习近平总书记关于高校思想政治工作及思政课建设重要论述中蕴含的立场、观点和方法以及我校思政课课程质量保障体系建设的问题与对策三个方面，对新时代思想政治理论课的如何守初心、担使命进行了详细阐述。他指出，要深刻把握习近平总书记关于高校思政工作和思政课建设的立场、观点和方法，把解疑释惑作为教学主线，将“6个要”达成于解疑释惑的任务之中，将“8个统一”贯穿于解疑释惑的过程之中，着力提升思政课质量。 　　11月13日，党委常委、副校长高晚欣以《从新中国成立70年感悟中国共产党人的初心和使命》为题，讲授专题党课。他深入阐述了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这一初心与使命，是贯穿新中国改革、发展、奋斗历史的重大主题，习近平新时代中国特色社会主义思想是我们做好一切工作的根本遵循，具体到高校来说，就是深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，他要求党员用“五好干部”“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”检视思想、校正言行，提升修为，切实加强担当使命的本领和担当，推进学校事业不断迈向前进，干出无愧于师生、无愧于历史的工作实绩。 　　11月13日，党委副书记、纪委书记彭远奎以《坚持履职尽责，营造良好育人环境》为题，讲授专题党课。彭远奎从学习习近平总书记关于高等教育重要论述的体会入手，结合自身理论学习和实践感悟，从高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人，高校纪检监察工作如何服务立德树人根本任务、促进学校双一流建设等方面进行深入阐述。他要求，学校全体纪检监察干部，要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，结合学校实际，找准履职尽责的切入点和着力点，为学校发展作出新的更大贡献。 　　据悉，其他校领导“不忘初心、牢记使命”的专题党课也将于近期陆续讲授。